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【前編】「聴く力」で臨床基礎力を向上!~構音障害の評価~

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【3-1】発達性協調運動障害を有する児のエビデンスに基づいた理解とハビリテーション〈全3回〉(1)DCDを有する児の脳で何が生じているのか

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